شبكة الكفيل العالمية
الاثنين
22
July
2019
١٨ ذو القعدة ١٤٤٠
صلاة الفجر
٠٣:٣٥
الشروق
٠٥:١١
صلاة الظهر
١٢:١١
صلاة المغرب
٠٧:٢٦
الاخبار
1
مشاريع العتبة العباسية المقدسة
 تقوية وترميم الجدار الخارجيّ لحرم أبي الفضل العباس عليه السلام
تقوية وترميم الجدار الخارجيّ لحرم أبي الفضل العباس عليه السلام
 مشروع مخزن السجاد
مشروع مخزن السجاد
 صناعة شبّاكي مرقدي الشيخ المفيد والخواجة الطوسي قُدِّس سرُّهما
صناعة شبّاكي مرقدي الشيخ المفيد والخواجة الطوسي قُدِّس سرُّهما
 مشروع معمل الثلج
مشروع معمل الثلج
 مشروع أواوين العتبة العباسية المقدسة
مشروع أواوين العتبة العباسية المقدسة
 مناهل وضوء وشرب الماء في مدخل شارع العباس عليه السلام
مناهل وضوء وشرب الماء في مدخل شارع العباس عليه السلام
 مركز ثقافي وخدمات للعتبة العباسية المقدسة المجمع الأول
مركز ثقافي وخدمات للعتبة العباسية المقدسة المجمع الأول
 موكب العتبة العباسية المقدسة على طريق نجف -كربلاء
موكب العتبة العباسية المقدسة على طريق نجف -كربلاء
 مجمّعٍ تعليميّ وتدريسيّ2
مجمّعٍ تعليميّ وتدريسيّ2
  إكساء أواوين صحن أبي الفضل العبّاس(عليه السلام)
إكساء أواوين صحن أبي الفضل العبّاس(عليه السلام)
 مشروع المجمع الصناعي والمخزني (السقاء 2 )
مشروع المجمع الصناعي والمخزني (السقاء 2 )
 مشروع تذهيب قبة ومئذنتي حرم أمير المؤمنين عليه السلام
مشروع تذهيب قبة ومئذنتي حرم أمير المؤمنين عليه السلام
 ربط سردابَيْ الإمام الحسين والإمام الجواد(عليهما السلام) مع سراديب التوسعة الخارجية
ربط سردابَيْ الإمام الحسين والإمام الجواد(عليهما السلام) مع سراديب التوسعة الخارجية
 المجموعةُ الثانية من مشروع ورش ومخازن العتبة المقدّسة
المجموعةُ الثانية من مشروع ورش ومخازن العتبة المقدّسة
 تقوية الأعمدة المذهبة لطارمة حرم أبي الفضل العباس عليه السلام
تقوية الأعمدة المذهبة لطارمة حرم أبي الفضل العباس عليه السلام
 مركز الصدّيقة الطاهرة(عليها السلام) للنشاطات النسوية
مركز الصدّيقة الطاهرة(عليها السلام) للنشاطات النسوية
 مركز  الكفيل داينمك للعلاج الطبيعي والتأهيل الصحي
مركز الكفيل داينمك للعلاج الطبيعي والتأهيل الصحي
 مجمّعٍ مخازن وورش الجمالية
مجمّعٍ مخازن وورش الجمالية
 المجمع المصنعي والمخزني على طريق النجف
المجمع المصنعي والمخزني على طريق النجف
 (SNG)مشروع البثّ المباشر
(SNG)مشروع البثّ المباشر
 مشروع الاتصالات والمراقبة الأمنية
مشروع الاتصالات والمراقبة الأمنية
 مجمع اقسام العتبة العباسية المقدسة
مجمع اقسام العتبة العباسية المقدسة
  المركز الإسلاميّ للدراسات الاستراتيجيّة
المركز الإسلاميّ للدراسات الاستراتيجيّة
 مشروع التوثيق الهندسي الأليكتروني للعتبة العباسية المقدسة
مشروع التوثيق الهندسي الأليكتروني للعتبة العباسية المقدسة
 مشروع مرآب الكفيل
مشروع مرآب الكفيل
 مشروع مخازن السقاء 3
مشروع مخازن السقاء 3
 مشروع بناية إذاعة الكفيل النسوية ومعهد الكفيل
مشروع بناية إذاعة الكفيل النسوية ومعهد الكفيل
 مجمّع الإمام الهادي(عليه السلام) للضيافة
مجمّع الإمام الهادي(عليه السلام) للضيافة
 ورش ومخازن  (المجموعة الأولى/موقع الوفاء)
ورش ومخازن (المجموعة الأولى/موقع الوفاء)
 مشروع مطبخ الزائرين الخارجي
مشروع مطبخ الزائرين الخارجي
 تقوية وترميم الجدار الخارجيّ لحرم أبي الفضل العباس عليه السلام
تقوية وترميم الجدار الخارجيّ لحرم أبي الفضل العباس عليه السلام
 مشروع مخزن السجاد
مشروع مخزن السجاد
 صناعة شبّاكي مرقدي الشيخ المفيد والخواجة الطوسي قُدِّس سرُّهما
صناعة شبّاكي مرقدي الشيخ المفيد والخواجة الطوسي قُدِّس سرُّهما
 مشروع معمل الثلج
مشروع معمل الثلج
 مشروع أواوين العتبة العباسية المقدسة
مشروع أواوين العتبة العباسية المقدسة
 مناهل وضوء وشرب الماء في مدخل شارع العباس عليه السلام
مناهل وضوء وشرب الماء في مدخل شارع العباس عليه السلام
 مركز ثقافي وخدمات للعتبة العباسية المقدسة المجمع الأول
مركز ثقافي وخدمات للعتبة العباسية المقدسة المجمع الأول
 موكب العتبة العباسية المقدسة على طريق نجف -كربلاء
موكب العتبة العباسية المقدسة على طريق نجف -كربلاء
 مجمّعٍ تعليميّ وتدريسيّ2
مجمّعٍ تعليميّ وتدريسيّ2
  إكساء أواوين صحن أبي الفضل العبّاس(عليه السلام)
إكساء أواوين صحن أبي الفضل العبّاس(عليه السلام)
 مشروع المجمع الصناعي والمخزني (السقاء 2 )
مشروع المجمع الصناعي والمخزني (السقاء 2 )
 مشروع تذهيب قبة ومئذنتي حرم أمير المؤمنين عليه السلام
مشروع تذهيب قبة ومئذنتي حرم أمير المؤمنين عليه السلام
 ربط سردابَيْ الإمام الحسين والإمام الجواد(عليهما السلام) مع سراديب التوسعة الخارجية
ربط سردابَيْ الإمام الحسين والإمام الجواد(عليهما السلام) مع سراديب التوسعة الخارجية
 المجموعةُ الثانية من مشروع ورش ومخازن العتبة المقدّسة
المجموعةُ الثانية من مشروع ورش ومخازن العتبة المقدّسة
 تقوية الأعمدة المذهبة لطارمة حرم أبي الفضل العباس عليه السلام
تقوية الأعمدة المذهبة لطارمة حرم أبي الفضل العباس عليه السلام
 مركز الصدّيقة الطاهرة(عليها السلام) للنشاطات النسوية
مركز الصدّيقة الطاهرة(عليها السلام) للنشاطات النسوية
 مركز  الكفيل داينمك للعلاج الطبيعي والتأهيل الصحي
مركز الكفيل داينمك للعلاج الطبيعي والتأهيل الصحي
 مجمّعٍ مخازن وورش الجمالية
مجمّعٍ مخازن وورش الجمالية
 المجمع المصنعي والمخزني على طريق النجف
المجمع المصنعي والمخزني على طريق النجف
 (SNG)مشروع البثّ المباشر
(SNG)مشروع البثّ المباشر
 مشروع الاتصالات والمراقبة الأمنية
مشروع الاتصالات والمراقبة الأمنية
 مجمع اقسام العتبة العباسية المقدسة
مجمع اقسام العتبة العباسية المقدسة
  المركز الإسلاميّ للدراسات الاستراتيجيّة
المركز الإسلاميّ للدراسات الاستراتيجيّة
 مشروع التوثيق الهندسي الأليكتروني للعتبة العباسية المقدسة
مشروع التوثيق الهندسي الأليكتروني للعتبة العباسية المقدسة
 مشروع مرآب الكفيل
مشروع مرآب الكفيل
 مشروع مخازن السقاء 3
مشروع مخازن السقاء 3
 مشروع بناية إذاعة الكفيل النسوية ومعهد الكفيل
مشروع بناية إذاعة الكفيل النسوية ومعهد الكفيل
 مجمّع الإمام الهادي(عليه السلام) للضيافة
مجمّع الإمام الهادي(عليه السلام) للضيافة
 ورش ومخازن  (المجموعة الأولى/موقع الوفاء)
ورش ومخازن (المجموعة الأولى/موقع الوفاء)
 مشروع مطبخ الزائرين الخارجي
مشروع مطبخ الزائرين الخارجي
خطب الجمعة
15 ذو القعدة 1440 هـ الموافق 19/07/2019 م
المرجعيّةُ الدينيّةُ العُليا: نسبُ النجاحِ المنخفضة ظاهرةٌ مؤلمةٌ تدعو الى القلق وتدعو إلى سرعةِ تشخيصِ الأسبابِ ووَضْعِ العلاجاتِ المناسبة لها...
مضامين مهمة في الخطبة
  • - بملاحظة نسب النجاح المنخفضة لمراحل تعليميّة في التعليم في العراق، يُمكن أن تكشف هذه الأرقام عن تدنّي وانخفاض -على مستوى العموم والإجمال- بنسب النجاح في العراق.
  • – هذه ظاهرةٌ مؤلمة تدعو الى القلق والسرعة لتشخيص الأسباب ووضع العلاجات المناسبة لها
  • – نسبة النجاح لعددٍ من المراحل تكشف عن ظاهرةٍ خطيرة في المجال التعليميّ، وهو انخفاض وتدنّي في مستوى التعليم
  • - الطلبة يمثّلون القاعدة الطلّابية المستقبليّة للمرحلة الجامعيّة، وأيضاً يمثّلون القاعدة للكوادر التعليميّة والوظيفيّة التي تتصدّى للمسؤوليّات في مستقبل البلد
  • – إنّ هذا الانخفاض في نسب النجاح والمستوى التعليميّ قد يؤشّر انخفاضاً في العطاء والأداء مستقبلاً
  • – إنّ هذا الانخفاض له انعكاسات نفسيّة سلبيّة على الطلبة وعلى أولياء الأمور وعلى الكوادر التعليميّة وعلى مؤسّسات الدولة وعلى الوضع النفسيّ العامّ للبلد
  • . - هذا الانخفاض سيولّد حالةً من الإحباط النفسيّ، وضعفَ الثقة بالنفس، وضعفَ الثقة بالقدرة التعليميّة والتدريسيّة والتربويّة في العراق على النهوض بهذا الجيل
  • . - الحالة النفسيّة التي تحصل ستُنذر بمزيدٍ من الانحدار والتدنّي مستقبلاً ممّا يهدّد موقع العراق التعليميّ والتربويّ الإقليميّ والدوليّ
  • . - لابُدّ أن يكون هناك اهتمامٌ وعناية كافية توازي هذا التدنّي والانخفاض في مستوى التعليم ووَضْع العلاج السريع
  • . - العمليّة التربويّة التعليميّة هي منظومة متكاملة مرتبطٌ بعضها بالبعض الآخر ارتباطاً وثيقاً، وهذه المنظومة بعناصرها المتعدّدة إن فشلت العمليّة التعليميّة وإن نجحت بتمامها نجحت العمليّة التربويّة
  • - الأفراد والمؤسّسات التعليميّة والمنهج التعليميّ الذي يُتّبع، هذه المقوّمات الثلاثة عبارة عن منظومة مترابطة بعضها ببعض، أيّ فشلٍ أو إخفاق في واحدٍ من هذه المقوّمات يؤدّي الى الفشل في العمليّة التعليميّة
  • - من الأسباب التي أدّت الى هذا التدنّي وتحتاج الى العلاج هو عدم تطوّر القدرة التعليميّة للكوادر التعليميّة والتدريسيّة أي أنّها بقيت جامدة على حالها
  • - الكثير من دول العالم طوّرت من القدرات التعليميّة لمعلّميها ومدرّسيها بحيث استطاعوا أن ينهضوا بالمناهج التعليميّة الجديدة
  • - المعلّم بحاجة الى دوراتٍ لتطوير قدراته حتّى يستطيع أن يوصل المادّة العلميّة الى الطلبة، وإلّا إذا بقي الوضعُ على هذا الحال لا يُمكن أن ترتقي العمليّة التربويّة والتعليميّة
  • - من أسباب هذا التدنّي هو عدم استقرار المناهج الدراسيّة والتغيير المستمرّ لها، بل صعوبة بعض هذه المناهج للطالب
  • - لابُدّ أن يُلاحظ في المنهج التعليميّ أنّه يُناسب المستوى الذهنيّ والعقليّ للطالب
  • - لابُدّ أن تُهيَّأ المستلزمات حتّى يستطيع الطالب أن يستوعب هذا المنهج الدراسيّ الجديد
  • - لابُدّ أن تكون هناك كوادر تدرس قدرات الطالب في المرحلة والأوضاع التي يعيشها الطالب، ثمّ تضع المناهج التعليميّة التي تُناسب مستويات الطلبة
  • - من الأمور الأخرى المهمّة هي الأساليب التعليميّة المتّبعة والوسائل المتّبعة، فنحن ما زلنا نتّبع أسلوب التلقين في التعليم
  • - الطالب تعوّد على ما يُعرف بـ(الدرخ) للمادّة العلميّة، والآن في واقع الدول المتطوّرة هناك أسلوب التحفيز الذهنيّ أو ما يسمّيه أهل الاختصاص (العصف الذهنيّ)
  • - نستطيع أن نصنع طالباً ناجحاً إذا ابتعدنا عن هذا الأسلوب التقليديّ (التلقين) لنعطي الطالب القدرة على أن يفكّر من ذاته في المادة العلميّة، فيحلّلها ويستنتج من هذا التحليل المعلومات المطلوبة للوصول الى النتائج
  • - نحن ما زلنا في هذه الوسائل التقليديّة المتعارفة.. مع أنّ هناك وسائل حديثة تسهّل على الطالب الوصول الى فهم المادّة العلميّة
  • - من الأمور المهمّة أيضاً هي مسألة عدم احترام الكوادر التعليميّة والتدريسيّة وانتهاك حرمة التعليم من قِبل بعض الشرائح
  • - قد يمتازُ معلّمٌ بقدراته لكنّه لا يُحترم لكونه فقيراً وليست له وجاهة ومكانة ومنزلة، وسابقاً لم يكن الأمر كذلك.
  • - نحن بحاجة الى أن نشعر بقيمة العلم في حياتنا ونحترم المعلّم والمدرّس
  • - من الأمور المهمّة هي قلّة الأبنية المدرسيّة واكتظاظ المدارس بالطلبة، حتّى أنّ بعض المدارس دوامها ثلاثيّ يصل دوام الطالب فيها الى ساعتين أو ساعتين ونصف
  • - المأمول من المسؤولين المعنيّين أن يعطوا اهتماماً وتخصيصاتٍ ماليّة الى هذه الأبنية، لكي تكون هناك كفاية في الأبنية والأجواء الصالحة المطلوبة، من أجل أن يستطيع الطالب أن يصل الى المستويات المطلوبة
  • – هناك توجّه من قِبل الكثير من المعلّمين والمدرّسين نحو التعليم والتدريس الخصوصيّ، وهذه من المشاكل الخطيرة
  • - نوجّه خطابنا الى الإخوة المعنيّين في العمليّة التعليميّة أن يستشعروا أنّ العمليّة التعليميّة أمانةٌ إلهيّة في أعناقهم.
الشيخ عبد المهدي الكربلائي
خطبة الجمعة
المرجعيّةُ الدينيّةُ العُليا تحثُّ الشابَّ على أن يتحدّى الظروفَ ويبقى
خطبة الجمعة
المرجعيّةُ الدينيّةُ العُليا تحذّر من ظاهرةِ انتشارِ المخدّرات وتدعو ا
خطبة الجمعة
المرجعيّةُ الدينيّةُ العُليا: العراق يمثّلُ بلدَ ثقافةٍ وفكرٍ وعقولٍ ن
تطبيقات الكفيل
اعلانات
اعلانات
4   3   2   1   
الزيارة بالإنابة
مراكز خدمية
المكتبة الصوتية
القرآن الكريم
القرآن الكريم
الأدعية والزيارات والمناجاة
الأدعية والزيارات والمناجاة
محاضرات دينية
محاضرات دينية
الأذان
الأذان
التوجيهات الدينية
التوجيهات الدينية
نغمات موبايل
نغمات موبايل
المقتل الحسيني
المقتل الحسيني
المراثي واللطميات
المراثي واللطميات
القصائد والاناشيد
القصائد والاناشيد
المكتبة المرئية
وقفة فقهية /الحلقة الثامنةوالعشرون
مقتطفات من وحي الجمعة / واجب المجتمع بتربية جيل صالح
رسالة الكفيل الحلقة الرابعة والسبعون
مستشفى الكفيل التخصصي التابع للعتبة العباسية المقدسة قسم غسل الكلى بأشراف كوادر طببية مختصة
مقتطفات من وحي الجمعة / قول لا أعلم
جمعية كشافة الكفيل تواصل العمل بفقرات برنامج التطوير الشامل بنسخته الثالثة
تقيم العتبة العباسية المقدسة قسم المعارف الاسلامية والانسانية معهد القرآن الكريم مركز المشاريع القرآنية محفلاً قرآنياً في الصحن العباسي الشريف بتاريخ 19-7-2019م
مكتبة ودار مخطوطات العتبة العباسية المقدسة
ضباط الدورة (65) من كلية الشرطة يقفون عند ملهمهم المولى أبي الفضل العباس عليه السلام لتأدية القسم الوطني
مقتطفات من وحي الجمعة / أني عبد الله
قسم الصيانة الهندسية يصل الى مراحل متقدمة في مشروع الأقسام الداخلية الخاص بجامعة العميد
الشباك الجديد لضريح المولى أبي الفضل العباس (عليه السلام)
الخطبة الثانية لصلاة الجمعة للعلامة سماحة الشيخ عبد المهدي الكربلائي دام عزه 15 ذي القعدة 1440هـ الموافق 19 تموز 2019م
الخطبة الاولى لصلاة الجمعة للعلامة سماحة الشيخ عبد المهدي الكربلائي دام عزه 15 ذي القعدة 1440هـ الموافق 19 تموز 2019م
الاحكام الشرعية | سماحة السيد خضير المدني 19-7-2019م
مركزُ تراث الحلّة التابع للعتبة العبّاسية المقدّسة يُقيم منتداه التراثيّ الخامس..
(سقاية الحاجّ شرفٌ لنا) شعارٌ يرفعه خدّام الساقي لإرواء حجّاج بيت الله الحرام
معهد القرآن الكريم فرع بابل يستقبل أكثر من (5000) طالب في مشروع الدورات القرآنية الصيفية لهذا العام
يتواصل مشروع الدورات القرآنية الصيفية داخل الصحن العباسي الشريف
خدام ساقي العطاشى يروون ظمأهم بغسل ضريحه المبارك
رسالة الكفيل الحلقة الثالثة والسبعون
دعاء العهد
وفد العتبة الرضوية المقدسة يهدي راية قبة الإمام الرضا (عليه السلام) لفرقة العباس (عليه السلام) القتالية بمناسبة الولادة الميمونة
مقتطفات من وحي الجمعة / الشديد من يملك نفسه عند الغضب
معرض الصور